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重生之女神养成系统 第242节



    “那这些脑神经核又和哪些脑神经有关联呢?”

    “第5、7对脑神经和第9-12对脑神经相连。”

    “什么是细胞氧化?”

    “那个是指依靠酶的催化,氧将细胞内各种供能物资……”

    几个问题下来,姜羽柔基本都能对答如流。

    院长看姜羽柔的眼神都变得不同了,心态也从想要劝退她变成真的想要考考她。

    “ards的发生机制是什么?”

    “这个……”这次姜羽柔有些拿不定主意。

    “不知道?”也许是姜羽柔之前的回答太过流利了,导致张主任变得烦躁起来,这次见姜羽柔回答不上来,竟有些兴奋。

    第304章 节目

    看到张主任的兴奋样子,姜羽柔突然就觉得斗志昂扬,一点都不紧张了。

    “不是!”她认真地说着,“ards的发生机制根据每一个病患的具体情况不同会有不同的病因,现在成文的发病机制就有十几种,我刚才只是在想怎么说而已?”

    “什么十几种?不会就不会,我们院长怎么可能……”

    张主任的话还没说完就被院长瞪了一眼:“你不懂就不要说话!”

    “那个……”他确实是不懂,但他只是一个行政人员,这些东西不懂不是很正常的吗?院长为什么要这么凶他。这让他不禁有些委屈。

    院长并没有搭理他,而是继续对姜羽柔说道:“刚才是我问的不够谨慎,你就说一说现在普遍公认的那个肺泡毛细血管膜的机制吧。”

    “嗯,好的。”姜羽柔定了定神,把脑子里的那段话又背了出来。

    “嗯,说得很好,很完整。”院长满意地点着头,然后看了一眼一旁的翟修竹,又意味深长地对姜羽柔继续问道,“有一个男性患者,30岁,从4米高处跌先,后枕部着地,呈浅昏迷状态,躁动……那个你要不要先拿笔记一下。”

    “好!”姜羽柔的脑袋一片空白,机械式地打开包拿出她的随身本和钢笔,开始记录。

    院长见她做好准备后,继续说了起来:“有呕吐,伤后……”

    姜羽柔拼命的记着,但是却不知道这些东西要做什么用。院长到底要问什么。

    “好了,都记好了吗?”院长微笑着。

    “嗯。”

    “那好,你来给这个患者做一个诊断。”

    姜羽柔一脸茫然的看着这个看起来一脸慈祥的老人,感觉自己做错了决定,她就不应该答应这种没有把握的考试。

    “你不是说只问她本科的内容吗?怎么拿研究生的题目来问?”

    翟修竹不知什么时候走到了姜羽柔的身边,一边对着院长问道,一边从姜羽柔的手中拿过钢笔,在姜羽柔的记录本上画了几条线。

    院长被翟修竹质问了,到也不觉得有什么可不好意思的,反而看着翟修竹的动作,露出得意的笑容:“我这不是看到好苗子,想帮你试试嘛。”

    “那我可真是多谢你了。”翟修竹把笔还给了姜羽柔。

    姜羽柔仔细看着自己做的记录,好几个地方都被标注了重点。

    脑子便像被打通了任督二脉似的,顿时就通透了。

    “这个应该属于特重型颅脑损伤,诊断理由是……所以应该做的是去骨瓣减压和……”姜羽柔说完后忍着不去看头顶上方的翟修竹,而是略带紧张地看着院长。

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