们也在考虑大计。 主席果然说的对，与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷！ 我把能解救的方法在纸上描画着，自古人都是逃不掉这几点贪欲，只要满足了这个，就不怕那个造反派头子不放人。 没错，我就是要用糖衣炮弹来攻击最直接的权利掌管者。 糖，那么甜，怎么会有人不喜欢？ 正当我自己欢快的意淫姚老师被救出来开心与我们相拥的时候，桌子上的那张纸突然被历史老师抽了过去。 我刚想要抢，身体却现行老实的站了起来没动。 ＆赵幽幽，我说你一直不听课，原来在想这些东西！哦，女色、财气、权势！你给我讲讲，你写的这些是要做什么？＆rdquo;历史老师把那张纸使劲的拍在我的桌子上，眼睛里都快冒出火来了。 这是拿我开刀！ 今天没认真听课的人太多了，他谁都惹不起，只能从我这儿下手了。怪就怪我，往日都没让他抓到我把柄，这次折在他手里了？ ＆老师，我一直在思考读书的问题！古人说，书中自有千钟粟，注重自有黄金屋，书中自有颜如玉。这岂不是恰好把人的贪欲都囊括在里了？＆rdquo; 历史老师听完，倒是对我另眼相看。后来我才知道，我从小接触学习到的知识早就领先于其他的同学。就算这些高干子弟，也只是停留在唐诗三百首上。 历史老师听完我说的话，转身在黑板上写了一首诗，我这才知道《励学篇》的完整版。 历史老师几乎是热泪盈眶的和我们讲解这首诗，同学们听的格外认真，那也是我第一次在学校学到真正有用的知识。 学无止境，不学习，只能落后挨打。 只是讲完后，历史老师用湿抹布仔仔细细的将所有的字都擦干净，并严格告诉我们不能把这件事儿说出去。原因就是这首诗是宋朝的一个皇帝写的，现在批判封资修的风气太浓，什么帝王将相才子佳人都是以传播反动言论处置。 所以历史老师在讲课的时候就很没有意思，中国往前数七十年就是封建社会呀！ 看老师无奈的样子，大家伙心里都不是滋味。同学们虽然年纪小，但是也有是非观。虽然对一些认识模糊，但认定的东西总是很坚持。 下课后，我们愈发觉得抓走姚老师就是不对的！整个学校的风气已经出现了问题！ ＆幽幽，你真厉害，老师不敢讲的你都写出来了！＆rdquo;小胖子由衷的赞扬让我心中确实有愧，我的初衷哪是这个！ 趁着午休的时候，我把大家召唤过来，商讨营救大计。 现在只要用糖衣炮弹攻打那个造反派头子，他要是松口了，姚老师和校长自然就被放出来了。而这糖衣炮弹，我已经想好了！ 拿出那张纸，美色、金钱、权势！在这世上的凡人，就没人能脱离的了这些欲望。 ＆同学们、战友们，现在就是有钱出钱，没钱出力的时候了！家里有什么，尽管往外拿，我们做的可是营救师尊的大事，切不可拘泥小节！＆rdquo;我装作一副高深的模样，站在道德高度上鼓动着这些小孩。M.nａNchAＮｇ791.ｃOＭ