师瞎吗?”老师显然是忍无可忍,把纸卷狠狠拍在讲台上,拿着教棍冲到刘宣桌前敲了敲,手掐着腰指向后排,“卫玖你也站起来。” 班里同学的目光,顺着教棍指的方向聚集过去,等待好戏上演。 卫玖配合的站起来,没有半点抗争的意思。 “瞅瞅你俩上课做什么呢?传纸条?高二的学生了啊,不觉得幼稚吗?”老师用教棍敲了敲刘宣桌子,命令道,“来,把你写的读出来,让大家鉴赏鉴赏。” “呃…”刘宣露出为难的表情,试图跟老师商量,“不读行吗?” 教棍在他桌上又重重敲了两下,“谁跟你讨价还价了?快读!” “成吧,你让我读的。”刘宣无奈的翻了个白眼,拿过小纸条,用跟死人念经似的语气读,“我写了:九总,都已经11月了你还思春呢?给你发消息也不回,难道手占住了?然后九总回:滚,思你呢…呃、剩下的还读吗?” 班里其余人听到前面两句,都在捂嘴偷笑。见刘宣露出为难的表情,他们意识到后面的内容更加劲爆,纷纷起哄要刘宣读出来。 老师显然也被他们聊天内容气到了,沉声说,“读!” “哦…”刘宣不情愿的清清嗓子,硬着头皮往下念,“哈哈哈哈哈,大爷你要是真的思我就直接说呗,我晚上洗…等…以下内容不可描述。” “呦,你还知道不可描述?写的时候咋不觉得害臊?”老师夺过他手里的纸条,粗略的扫视两眼,气得笑出声,“你这次语文作文考了四十分钟,满篇都是病句,我还以为咱们刘宣书面表达有问题呢。写起小黄文明明一套一套的,形容词多的老师都想不出来。” 前排几个学生伸长脖子,充满探索和求知欲的朝老师手上张望,想拜读那篇让语文老师甘拜下风的张望的小黄文。 刘宣忿忿移开脑袋,在心里咒骂老师,顺便抱怨不看手机,非要让他穿纸条的卫玖。 倒也幸亏是传纸条,否则他们聊天记录更污,老师怕是得气疯了。刘宣刚冒出这个想法,遭他抱怨的那个人意料之外的出声。 “对不起,老师。”卫玖态度出奇的诚恳,微微弯下腰,“我们错了。” “九…”刘宣震惊的看向卫玖。 按照惯例,九总比他头铁多了。别说老师只敲了两下桌子,就算教棍打在身上,卫玖也不可能乖乖认错。 果然是思春糊涂,吃错药了。刘宣呆愣的想着,也配合的认了错。 老师给他俩代课一年,也清楚这两个人是啥性格,听到卫玖道歉亦觉得意外。更意外的是,卫玖道歉姿态很端正,并不像往常那般敷衍。 “知道错就行了,你们坐下吧。”老师收起教棍把纸条还给刘宣,转向卫玖时迟疑片刻,跟他说,“你这次进步挺大的,希望能保持下去。其实咱们年纪代课老师都挺看好你,拼一把肯定能考个好大学。” “嗯。”卫玖含糊的应了声,没有明确表示态度。
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