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第104节


究竟去了何处。还有食堂后的墙壁,仍然在缓慢、又坚定地向内推进。

    再加上教导主任打出去的那些电话。

    一团乱麻。

    从食堂出来,邵佑说:“我们走走吧。”

    季寒川答应:“好。”

    话是这么说,但学校太小,实在没什么好走。

    到最后,两人坐在食堂后面,加上宁宁,拿一根木棍,在泥土上涂画。宁宁玩儿的很开心,始终笑嘻嘻的,肉肉的脸颊上有两个小酒窝。

    看着就觉得甜。

    季寒川心情一点点放松,同时留意到:邵佑在时不时看表。

    只是这回,他没有多问。

    第114章 要下课了

    时间一分一秒流逝, 邵佑显然很珍惜。这天下午, 第一节 课是语文。邵佑翻一翻书,上面许多地方都有他和季寒川的交谈。

    季寒川的小恶魔图案越画越好。讲台上, 语文老师也越来越看不惯、深觉季寒川是在耽误邵佑的前途。

    加上眼下困境, 难免心浮气躁。语文老师平日会听老师们例行开会,但二十五个班,上百名教职工, 以教导主任为核心的组织、管理者只占少数。大多情况, 是研究好方案之后,向其余老师传达。

    故而语文老师知道季寒川厉害, 却缺失了很多情报,只把他当做一个颇会打架、被教导主任选出来稳定学生的小混混。因此更加不平,觉得:那么多勤奋努力的学生都没表现,怎么季寒川一天到晚四处活跃?

    早晨,办公室里,听说季寒川没来上课,还是教导主任亲自批的条子。语文老师听了, 更加心情糟糕, 觉得现在同事们都晕头转向,竟然让一个小混混骑到头上。

    她秉持着“老师”的威严, 要给季寒川一个下马威。此刻看季寒川与邵佑把一本书推来推去, 上面的图画越来越多。语文老师皱着眉毛, 道:“季寒川。”

    她讲一道简答题讲到一半, 这会儿故意问:“这道题选什么?”

    十五班学生平日就不太给语文老师面子, 认真听课的人只有零星几个,多半还是因为闲着无聊,而非为了好好学习、天天向上。

    语文老师的话一出来,班里倒是有些淅淅索索的低声交谈,“姓张的给川哥找麻烦?”

    “季寒川昨天晚上……”

    “她怎么敢啊,不怕川哥直接爆头?”

    “去去去,别瞎说,寒川不是那种人。”

    一个人讲话的声音很轻,但十来个人讲话,教室里就有隐隐约约的声音。语文老师心中怒火更盛,此刻把练习册拍在桌面上,提着一口气,就要教训全班人。台下学生看在眼中,一下子明白:得,这位又要滔滔不绝咯。

    有人拿手指掏一掏耳朵,烦得慌。

    季寒川倒是脾气好,此刻耳朵在班里收一圈音,笑道:“老师,可你没在讲选择题啊。”

    语文老师“哼”一声,道:“那你说说,我在讲什么。”

    她话音落下,坐第一排的人悄悄把书立起来一些,手指在其中一行缓缓滑过。季寒川垂眼,视力好,别说练习册上的文字,就连那女孩儿手指上的倒刺,都看的一清二楚。

    他漫不经心,念:“分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。”

    语文老师卷起手中的书本,敲一敲讲桌:“原因呢?”

    前桌的同学往后翻,找到参考答案,继续给季寒川指。

    大抵是季寒川的眼神太明显,语文老师嗓音骤然抬高:m.nanCHAnG791.com
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