蔡佳文一一回应小朋友们,夸赞他们心灵手巧。 小朋友们,今天的小房子搭建时间已经结束了。我们现在要玩一个小小的游戏,游戏结束后就要进入休息时间,好不好啊? 小藕蹙眉,看看自己只有一层的小房子:哥哥,不可以继续了吗? 他喜欢坐在这里玩,冷气还很舒服,每桌还有小零食和牛奶、奶酪棒,简直完美。 部分小朋友和小藕一样,都还不想离开。 我的还没有搭好呢,我会来不及的呀。 对啊,我也是我也是!我不要来不及! 蔡佳文安抚道:今天晚上睡觉之前,还有一个时段,大家可以来搭建自己的房子。 听到这话,大家才欢快不少。 小朋友们按照蔡佳文说的,从垫子上爬起来,站在桌边开始玩小游戏。 蔡佳文道:小游戏是为了让大家增进互相认识,随机点名,听见自己名字的小朋友就和对应小朋友组成一个小组。游戏很短的,玩好我们就去休息~ 小藕一边站着还一边在用小毛巾擦手,他手指粘了粘合剂。 陆陆低头帮他用毛巾擦擦,揪掉成块的粘合剂放进桌上的小垃圾桶里。 蔡佳文挨个报名字,小朋友就跟着出列面对面站好。 巧合的是,小藕组合的对象是小竹,他在上一场友谊赛就一起玩过游戏的。 小竹也记得小藕,两人开心地拉手蹦蹦跳跳。 小朋友们面对面站好,一组一组地往后排,刚好76人,组成38个小对,绕教室小半圈。 蔡佳文道:现在看中间的领队姐姐们,跟她们一样,伸出你们的小手,放好。哥哥来检查你们有没有乖乖放对啊。 小藕踮脚张望领队姐姐,注意到是两个人四只手,交叉放在身前。 蔡佳文道:就是你们如果拍手的话,刚好会拍到对面小朋友的手,知道吗?先试试。 小竹反应快,轻轻地合掌,就抓到小藕的右手了。 哇!原来是这么玩的。小藕觉得很新奇,小竹,小藕想玩一下。 两人重新将四只手隔空放好,小藕合掌,就将小竹的手按住了。 蔡佳文和领队全部看了一遍所有小朋友,确认放的位置都对,并且会玩后,开始正式说规则。 现在靠近哥哥这边的小朋友们,要记住,你们叫做小乌龟。另一边的小朋友全都是小兔子。当哥哥说到小乌龟的时候,小乌龟要拍手,小兔子呢就要逃走;哥哥说到小兔子的时候,小兔子拍手,小乌龟要快点逃走,知道吗? 小藕是小兔子,他开心地喊:知道啦! 蔡佳文在小朋友身旁走来走去,开始说故事:从前呢,有一只小乌龟 小家伙们发凌乱的合掌声: 啪! 啊!我被拍到了! 原来是这样玩的!我懂了! 蔡佳文继续说故事,他慢慢地,慢慢地爬啊爬啊,突然有一天,他上岸的时候,遇到了一只小兔子 小藕竖着耳朵,听到小兔子的瞬间,合掌! 完美地捉住小竹来不及缩回去的小手,开心地笑起来:我拍到了! 小朋友们都在嘻嘻哈哈地笑,小游戏不难,比较锻炼反应能力。 陆陆是小乌龟那一列,刚好可以看到玩得无比开心的小麋鹿。 对面的小男生叫小果,一直在盯着陆陆的手。 陆陆戴着手套,伸手出来的时候,在一排白白的小手掌中间,显得极其突兀。 而且陆陆反应太快了,小果每次都被抓住,但他抓陆陆的时候,陆陆的手逃得又很快,每次都落空。 小果别别扭扭,不太想跟陆陆一起玩,但他也没有说什么。 陆陆这一点就真的很不好,每次和别人玩游戏不够热情,这样会影响别人的啊,不喜欢陆陆这样的。 小果都不笑了,心疼小果子 是啊,如果只想和某个小朋友一起玩,干嘛要上节目啊?真是的,家长不知道小朋友性格吗?这样很影响别人发挥的好吗? 家长估计也没想到节目里会有这种环节吧,单纯以为是比赛吧?反正各种性格的小朋友都有,干嘛单独拎陆陆说话?难道不合群的小朋友就该在家里自生自灭吗?不给他一个融入集体的机会你怎么知道他也许也是愿意,只是不知道怎么融入呢? 对啊,我小时候也很孤僻的,但不是我不想交朋友,只是我不知道怎么交朋友。陆陆又没有破坏游戏什么的,他玩游戏都很认真啊,上一轮游戏他不是还跟队友配合得很好吗?M.NaNcHanG791.COm