“非常好，”特维尔扫视了一眼他们激动的脸庞，“因为学生比较多，所以今天的课程将会有小鬼们给你们进行一些辅助性的指导。” “你们都是高年级的学生，而且各有各的学习任务，所以今天我不会给你们讲课本上的内容。” “也就是说，我们今天会稍微超纲那么一点点。” 学生们压抑着欢呼了一声，欣喜若狂地和小伙伴们对视一眼。 要是让教授给他们上正常的课程，他们当然也很乐意。 但要说最期待的，还得是教授超越课本的那些精妙绝伦的魔法！ “那么，正式上课之前，我得先问问你们一个问题，还记得我和弗利维教授那场势均力敌的战斗吗？” 所有学生，包括场外的学生都毫不犹豫地大喊：“记得！” 这可是这么多年来他们看到的第一场对决，就算不记得细节，也会记得里面精彩的魔法。 “那么，你们还记得弗利维教授的双重魔咒吗？” 学生们立马把目光炯炯的眼神投向最前端的福利教授——他们似乎已经猜到教授接下来要说的话了。 “今天，我就教你们——” 特维尔顿了顿，让学生们的期待达到高峰。 “对魔法使用魔法！” 第57章 高年级学生的超纲小课堂（二） 话音刚落，学生们就再也压抑不住，站在原地大声欢呼，不知道是激动还是因为天气冷，小脸全都红通通的。 “不过，请恕我直言，你们目前的实力还远做不到这一点。” 他们就像是被现在的雪淋下了一样，原本激昂的心情顿时一滞。 好在特维尔给他们解释了一番。 “想要做到弗利维教授的那种程度，需要你们提高对魔法的咒语、手势和魔力释放的理解，不是你们能做到的，至少不是现在。” 看到学生们有些不岔，特维尔微笑着提问：“那好，你们有哪位能够做到让魔法停留吗？像是这样——” 他手中的魔杖一甩。 “昏昏倒地。” 一道红光发出，但在学生们惊讶的目光中，红光并没有一直往前冲，竟然像是个小红色的飞贼，停在了空中！ “这就是魔力的控制，你们可以理解为荧光咒发出的光球，唯一的区别就是，其他魔法想达到这个程度要难得多。” 至少，特维尔现在也只能在一些普通的魔法上做到这一点。 “我不能理解，”罗恩吐槽道，“荧光咒不是在魔杖的顶端发光吗，什么叫发出的光球？” 这次都不用赫敏了，耳濡目染的哈利都能给他做解释。 m.ＮaNＣＨAnG791.ＣoＭ